İnsan Eko Konumlandırma Nasıl Öğrenilir?
Eko konumlandırma, yansıtılan sesleri kullanarak yönlendirme yapma işlemi, genellikle yarasalar, balinalar ve yunuslarla ilişkilendirilen bir davranıştır. Ancak diğer türler de dahil olmak üzere insanlar da bu algılama tekniğini kullanabilir. Eskiden sadece kör insanların eko konumlandırmada başarılı olabileceği düşünülüyordu, ancak araştırmalar herkesin bu beceriyi öğrenebileceğini göstermiştir. Durham Üniversitesi’nden nörobilimci Lore Thaler, eko konumlandırma eğitimini daha erişilebilir hale getirme çabaları hakkında Nature dergisine konuştu.
İnsan eko konumlandırma nasıl çalışır?
İnsanlar, yarasaların aksine, duyulabilir tıklamalar ve vuruşlar kullanırken, temelde yarasalardakiyle aynıdır. Sesler yüzeylerden geri yansır ve bu yankı, insanların bir şeyin varlığını belirlemelerine yardımcı olur. Nesnenin boyutu ve şekli, yankının nasıl seslendiğini etkiler ve sesin geri gelme süresi, nesnenin ne kadar uzağında olduğuna dair bir tahmin sağlar. İnsanlar ayrıca yönü belirlemek için de bu tekniği kullanabilirler – bir şey sağınızdaysa, yankı sağ kulağınızda biraz daha güçlü olacak ve sol kulağınıza biraz daha erken ulaşacaktır.
Birine eko konumlandırmayı nasıl öğretirsiniz?
İlk adım, birinin yapabileceği iyi bir ses bulmalarına yardımcı olmaktır. Bazı insanlar parmak şıkları kullanırken, diğerleri ayaklarını tıklamayı veya anahtarları tıkırtımayı tercih eder. Ancak eko konumlandırmada çok iyi olan insanlar ağız tıklamalarını kullanırlar.
İkinci adım, birine neye dikkat etmesi gerektiğini öğretmektir. Başlangıçta, bir kişinin yüzüne nesneler tutarız. Bu durumda yankı çok hızlı olduğu için ayrı bir yankı duymazsınız, sadece sesin kalitesinde bir değişiklik duyarsınız. Nesne varken ve yokken sesi yapmalarını istiyoruz, aradaki farkı anlayabilmeleri için arasında geçiş yaparak. Bunu başarıyla yaptıktan sonra, nesneleri sağınıza veya solunuza yerleştirmeye başlarız. Ve sonra insanları hareket etmeye teşvik ederiz, başlarıyla başlayarak. Hareketi devreye soktuğunuzda, hangi uzayın sorgulanacağınızı kontrol ettiğinizi açıkça gösterir.
Bu tür bir ilk oturum yaklaşık bir saat sürebilir. Sonrası genellikle tekrarlama ile ilgilidir – sadece pratik yaparsınız. Vurgulanması gereken bir şey, sesiniz ne kadar tutarlı olursa, geri gelen yankıları yorumlamanın o kadar kolay olduğudur, bu yüzden tutarlı bir ses bulmak gerçekten değerlidir. Ve bunu uygulayarak, algısal tarafı eğiterek beyninizi bu sesleri daha iyi almaya teşvik ediyorsunuz.
Bu nasıl işe yaradığınızı gösteren hangi kanıtlara sahipsiniz?
2021’deki laboratuvar çalışmamız, bir tahtanın yönlendirmesini değerlendirebileceğimiz üç belirli görevi içeriyordu; boyut belirleme; ve kulaklıklardan çalınan simüle edilmiş sesleri kullanarak sanal bir mekanda gezinme. Çalışma periyodu boyunca, katılımcıların bu görevlerin tümünde gelişme gösterdiklerini bulduk. Eğitimin sonunda, bazı insanlar bu belirli görevleri hayatlarının çoğunda eko konumlandırma kullananlar kadar iyi yapabiliyordu.
Bir becerikli eko konumlandırıcı ne yapabilir?
Uzman eko konumlandırıcılar bu beceriyle dikkat çekici şeyler yapabilirler. Örneğin, bir metre uzaklıktaki bir nesnenin sadece beş santimetre kadar yaklaşmış olup olmadığını anlayabilirler. Bu neredeyse insanların görüşle yapabildiği kadar iyidir. Ayrıca bir şeyin içbükey – oyuk – veya düz olduğunu ve kare veya daire olduğunu söyleyebilirler.
Eko konumlandırma sırasında beynimizde neler oluyor?
İnsanlar sanal bir ortamda gezinmeye çalışırken beyinlerini taradık. Akustik olarak bir dizi koridordan yönlendirildiler ve düzeni değerlendirmeleri gerekiyordu. Eğitimden sonra, görsel girdileri işleme ile ilişkilendirilen beyinde bazı aktivitelerde artışlar gözlemledik. Ve bu aktivite, insanların yankıları duyduğunda değil, genel olarak sesi duyduklarında özeldi.
Gerçekten ilginç olan şey, bu beyin aktivitesindeki değişikliğin hem kör hem de gören insanlarda meydana gelmesiydi. Geçmişte, gerçekten iyi bir eko konumlandırıcı olabilmek için kör olmanız gerektiği düşünülüyordu, ancak verilerimiz bunu desteklemiyor. Kör katılımcıların, görme yeteneği olan katılımcılardan eğitime daha iyi yanıt verdiğine dair hiçbir kanıt yoktu.
Tabii ki bu süreçte yer alan işitsel kortekste de eğitimin genel bir yanıt olarak seslere karşı artış olduğunu gözlemledik. Ayrıca sağ işitsel kortekste gri madde kalınlığında bir artış da gözlemledik.
Eko konumlandırma hangi farkı yaratabilir?
Çalışmamızdaki katılımcıların üç ay sonra yaptığımız takibinde, eğitimin hareketlilik ve bağımsızlık üzerinde nasıl etkili olduğunu sorduk. Yaşamlarında büyük pozitif değişiklikler olduğunu bulduk.
Eko konumlandırma, insanlara çevrelerini keşfetmek için başka bir yol sağlar. Bu, bir algılama biçimi olduğundan, sesi siz üretirsiniz, daha yüksek veya daha sessiz yapabilirsiniz ve farklı yönlere gönderebilirsiniz. Ağız tıklamaları çok yüksek sesler çıkarmaz çünkü çok kısa süreli olurlar, ancak 93 desibel SPL’ye kadar zirve yoğunlukları ölçtük ve tıklamaların 100 metre ilerisine kadar gidebildiğini duyduk. Uzun bir bastona sahipseniz dokunma mesafeniz belki birkaç metredir, bu yüzden eko konumlandırma, çevreyi çok daha uzak mesafeden hissetmenizi sağlar.
Bu becerileri nasıl yayıyorsunuz?
Şu anda bu eğitimden çok az mevcut, çünkü bunu sunabilecek yeterli insan yok. Şu anda, görsel engellilerle çalışan profesyonelleri eğittiğimiz bir proje var. Ardından, bu becerileri çalıştıkları insanlara aktarıyorlar, böylece çarpanlar gibi hareket ediyorlar. Çok öğretilebilir ve maliyeti düşüktür.
2018 yılında Birleşik Krallık genelinde yaklaşık 200 rehabilitasyon veya habilitasyon çalışanının katıldığı bir günlük atölyeler yaptık. Her atölyeden önce, en iyi tıklamayı nasıl yapacaklarını gösteren bir video gönderdik. Sonra eğitimin gününde, katılımcıların tıklamalarının uygun ve tutarlı olup olmadığını kontrol ettik. Sonra hassasiyeti yaptık, önlerine bir nesne yerleştirerek, yanlarına ve benzeri gibi, ve sonra onlara, açık bir kapı bulabilecekleri gibi, görme engelli müşterileriyle yapabilecekleri egzersizler verdik.
Bu rehabilitasyon çalışanlarının hepsi zaten uzun baston eğitimi veriyorlar ve yetişkinlerle genellikle belirli rotalar üzerinde çalışıyorlar. Onlara bu eğitimi nasıl entegre edebileceklerini öğretiyoruz. Her zaman onlara eko konumlandırmanın tek başına bir beceri olmadığını söyleriz – diğer yardımcılarla birlikte, uzun bir baston veya rehber köpek gibi kullanılmalıdır.
Bu atölyeler ne kadar etkili oldu?
Henüz bu atölyelerin görsel engelli insanlar üzerinde nasıl etkilediğini bilmiyoruz, çünkü henüz rehab çalışanlarının müşterilerinden veriye sahip değiliz. Ancak atölyeleri üç ay sonra yaptığımız bir anketle, profesyonel katılımcılarımıza basit bir soru sorduk: Eğitim uygulamanızı nasıl etkiledi? Ve evet dedilerse, bize nasıl etkilediğini anlatmalarını istedik.
Yanıtların neredeyse yarısı öğrendiklerini öğreten eğitimi kullandıklarını söyledi. Bu nihayetinde istediğimiz şey, ancak tek iyi sonuç bu değil. Diğer üçte birlik bir kısmı, müşterilerini daha iyi anlamalarına yardımcı olduğunu söyledi. Bir görme engelli kişi bazen açık kapıları duyabildiğini söylerse, bu şimdi tamamen anlamlı olur, önce olmayabilir. Ve rehab çalışanı daha sonra şu yanıtı verirse: “Eko konumlandırma kullanıyor olabileceğinizi düşünüyorum – ağzınızı tıklamayı denediniz mi?”, o zaman faydalı bilgiler sağlıyorlar.
Ne gelecek?
Kör insanları doğrudan eğitirken faydaları ölçebileceğimizi biliyoruz, ancak çalışmamız oldukça kontrollü bir araştırma ortamındaki küçük bir örnekti. Bu sonuçları doğrulamak için daha geniş ölçekte uygulamamız gerekiyor.
Bu ay rehab çalışanlarına daha fazla eğitim oturumu düzenlemeyi planlıyoruz. Eğitimin ne kadar etkili olduğunu ölçmek için rehab çalışanlarını, müşterilerine eğitimin hayatlarını nasıl etkilediğini sormaya teşvik edeceğiz, anonim bir çevrimiçi portal kullanarak. Sonunda, yardımcı olmak istediğimiz kör insanlar üzerinde eğitimin etkisine dair verilere ihtiyacımız var.
Gelecekte, ideal durum, işgücünde eğitim verebilecek uzmanların olması olacaktır, böylece eko konumlandırmayı öğretebilecek diğer insanları eğitebilirler.
Ben her zaman eğitimi yapan kişi olamam! Rehber Köpekler Birleşik Krallık ile heyecan verici yeni bir projemiz var, bu projede insanlara sadece bir gün değil, daha uzun süreler boyunca eğitim verme fırsatı sunacağız. Bu, eğitimi ölçeklendirmemize ve çok daha fazla insanın hayatını iyileştirmemize olanak tanıyacak. Eko konumlandırmanın uzun baston eğitimi kadar kabul görmesini istiyoruz. İşte bu yolda ilerliyoruz.
